Verre à moitié plein, verre à moitié vide

Selon sa nature, pour une même situation, on peut voir le verre à moitié vide ou le verre à moitié plein. C'est l'objet de cet appel à textes.

Objectif

L'objectif est de proposer aux troupes un recueil de textes variés permettant de faire un spectacle dans lequel :

• Tout le monde au sein de la troupe peut jouer en interprétant un ou plusieurs personnages
• Il y a :
  • Une diversité d'écritures et de points de vue puisqu'il y a plusieurs auteurs
  • Un thème commun pour donner une unité au spectacle
  • Plusieurs textes dans le recueil afin que les troupes puissent choisir ceux qui leur conviennent.

Ce recueil est une proposition de Georges Floquet.

Contraintes

• Époque : libre
• Texte tout public (à partir de 10 ans)
• Doit pouvoir être mis en scène et joué avec des moyens raisonnables
• Durée maximale : 20 minutes dont 5 mn d'exposition commune et 15 mn pour le texte de chaque auteur au sein du duo
• Thème à choisir parmi les situations proposées ou autre situation de votre choix à soumettre pour validation avant écriture
• Un duo d'auteurs choisit la même situation
  • Un des auteurs traite la situation selon le point de vue du "verre à moitié plein"
  • L'autre auteur traite la situation selon le point de vue du "verre à moitié vide"
  • Les deux auteurs écrivent ensemble le début du sketch, c'est à dire la partie où la situation est posée, pour une durée d'environ 5 minutes. Ils font comme ils veulent pour collaborer : au bistrot, par courriel, par pigeon voyageur; par SMS, au resto, par Skype, à l'hôtel... cela ne nous regarde pas
  • La première partie du texte écrite conjointement est la même pour les 2 textes, puis ça diverge : l'un écrit dans l'esprit "verre à moitié plein", l'autre écrit dans l'esprit "verre à moitié vide".
  • Les auteurs remettent donc 2 textes dont le début est commun, mais dont le développement et la chute sont différents. La partie de chaque auteur dure environ 15 mn.
• Nombre de personnages illimité
• Texte inédit écrit pour la circonstance

Les auteurs et les textes